Badanie z 2008 roku stanowiło głos w dyskusji na temat przyszłości szkolnictwa zawodowego, było również próbą zdiagnozowania problemu przed rozpoczęciem działań mających na celu podnoszenie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego, przewidzianych w Programie Operacyjnym Kapitał Ludzki.
Składało się z dwóch, wzajemnie uzupełniających się części. W pierwszej przebadaliśmy małopolskich przedsiębiorców oferujących praktyczną naukę zawodu, w drugiej - kierowników praktycznej nauki zawodu zatrudnionych w szkołach.
I. Badanie małopolskich przedsiębiorców oferujących praktyczną naukę zawodu.
Dzięki badaniu poznaliśmy opinie przedsiębiorców na temat współpracy ze szkołami zawodowymi (uczniami/młodocianymi pracownikami), a także:
Badaniem zostali objęci małopolscy przedsiębiorcy, którzy w swoich firmach prowadzą praktyczną naukę zawodu:
II. Współpraca szkół zawodowych z przedsiębiorcami w opinii kierowników praktycznej nauki zawodu.
Badanie pokazało, jak wygląda praktyczna nauka zawodu od strony osób zajmujących się nią w szkołach. Zebrane dane pozwoliły określić wady i zalety obecnie funkcjonującego systemu praktycznego nauczania młodzieży oraz wskazać na:
Nauka zawodu. Szkoła czy pracodawca? Raport z badania praktycznej nauki zawodu realizowanej przez małopolskich przedsiębiorców:
W raporcie z badania przeprowadzonego w 2011 r. znalazły się informacje o korzyściach dla pracodawcy wynikających z oferowania miejsc szkoleniowych. Wskazano w nim również czynniki warunkujące sukces współpracy między szkołą a pracodawcami w zakresie praktycznej nauki zawodu.
Raport z badania:
Przykłady dobrych praktyk w zakresie praktycznej nauki zawodu
